Cómo evaluar artículos de periódicos

El propósito del artículo: ¿Por qué se escribió el artículo? ¿Para persuadir al lector a que haga algo? ¿Para informar al lector? ¿Para probar algo?

El tipo de artículo: Para trabajos de nivel universitario la información se debe de obtener en revistas académicos.

La oraganización y el contenido: ¿ El material, está organizado y enfocado? ¿Se entiende el argumento y la presentación? ¿La investigación original, es una revisión de la investigación previa o un texto informativo?

La influencia (de la casa editora)

La fecha del artículo

La bibliografía

La utilidad: ¿Es el artículo relevante para el proyecto de investigación en progreso?

La Autoridad/autor/a: ¿Es el/la autor/a un/a experto/a en el campo? ¿Dónde está empleado/a el/la autor/a? ¿Qué otras cosas ha escrito? ¿Ha ganado reconocimientos y honores?

La cubertura: ¿Cubre el artículo el tema completamente, parcialmente o generalmente?

La audiencia: ¿Para qué tipo de lector está escribiendo el autor?

Las ilustraciones: Para ilustrar los conceptos, ¿aparecen diagramas, gráficas, mapas, fotografías,etc.? Las ilustraciones, ¿son relevantes? ¿Son claras y lucen profesionalmente?